护理学院

王惠珍
护理学院
护理专业
教授
简介:

工作经历:

1970年参军

1975年毕业于第四军医大学护校,(西京医院心内科8年护士,10年护士长)

1993.11—1997.3 ,第四军医大学护理学临床护理教研室主任

1997.3—-2004.3 第一军医大学护理系任护理管理学教研室主任

2004.3—2014.9 南方医科大学护理学院院长

2000.07 毕业于第二军医大学本科高等护理学;

1993.11晋升副教授2004.8年晋升教授

1998年任硕士导师

2010年博士导师

个人获奖

军队院校“育才奖”银奖

解放军总后勤部“优秀教师“

广东省“南粤优秀教师“

南方医科大学“教学名师

学术任职

国家教育部高等学校护理教学指导委员会专家组专家

全国高等医学教育学会护理教育分会常务理事

广东省高等学校护理教学指导委员会主任委员

广东省护理学会副理事长

广东省护理学会护理教育委员会主任委员

广东省医疗事故鉴定专家

广东省医学继续教育评审专家

中华护理学会院校教育委员会委员

中华护理教育杂志编委、护士进修杂志、护理学报、护理研究杂志的常务编委或编委。

广东省重点培育学科负责人(2013);

国家级特色专业负责人(2009)、

广东省名牌专业负责人(2005)、

广东省特色专业负责人(2010)。

《护理学基础》《护理教育学》2门省级精品课程负责人

《护理管理学》校级精品课程负责人

负责课题、发表论文、著作(近5年)

负责课题:(第一作者)

1、《国际化护理人才培养体系的构建-人才培养目标确定及课程设置》广东省教育科研“十二五”规划课题2012.6

2、《广东省通科护士胜任力的研究及考核体系》广东省人事厅指令性课题2012.6

3、《广东省护士规范化培训体系的构建》广东省科技服务专项2013.6

4、《护理应用型协同育人联盟》广东省教育厅2013.12

5、《“应用型”护理本科人才培养基地框架体系构建》,广东省财政厅、教育厅;2014

6、《护理本科应用型拔尖创新专业人才培养模式改革研究》广东省教学改革重点建设项目广东省教育厅2014.6

7、《临床护理教师培训内容框架体系的构建研究》2014年度广东省广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目2015.6

8、《医学生使用微博的行为分析及对策研究》2014国家级大学生创新创业训练项目;

8、《自我实现,成长无限——社区老年教育培训服务中心》,2014国家级大学生创新创业训练项目;

9、《患者对生活照料性护理提供者的意愿与满意度的调查》广东省护理学会“深化优质护理”主题研究基金课题;2014。

10、《老年人健康素养培训项目》广州市科普项目立项;2014。

11、《社区糖尿病健康素养科普教育项目》广东省建设科技思想库科研课题;2015。

12、《涉外护理实用型人才培养体系的构建与研究》光华国际教育联合会2012。

编写教材:

1. 主编教育部“十一五’规划教材《急危重症护理学》. 2014.01;人民卫生出版社

2. 副主编教育部“十一五’规划教材《护士人文修养》2012.1;人民卫生出版社

3、参编教育部:十一五、十二五”研究生规划教材《护理教育理论与实践》2012,12人卫出版社

4、主编《临床护理教学技能》2011.9;暨南大学出版社

5、主编《护理管理学》2012.1 ;人民军医出版社

6、主编《护理管理学》2013,12 ;协和出版社

7、主编《内科常见疾病护理评估技能》,2015.04;人民卫生出版社

8、主编《外科常见疾病护理评估技能》,2015.04;人民卫生出版社

9、副主编《护理心理学》2011.12;协和出版社

发表论文:

1、从核心能力现状看护理硕士研究生培养模式的改革中国实用护理杂志2011,27(18)

2、双师型护理教师资格考评体系构建及效果评价研究中国护理管理2011,11(6)

3、国内护理专业PBL教学效果的Meta分析中国护理管理2011,11(1)

4、积极心理学视域下的团体辅导对大学生心理危机的干预研究护理学报2012(11)

5、主基二元法指导下护理质量绩效考核模型的构建护理学报2012(07)

6、护理硕士研究生核心能力现状及其影响因素的研究护理学杂志2012(10)

7、南方医科大学护理学专业认证的实践体会中华护理教育杂志2014 (11卷).5.329-331

8、我国国际适用型护理本科人才的培养中华护理教育杂志2014 (11卷).5.391-395

9、从受教育者视角调查分析我国护理教育现状[J]. 中国实用护理杂志,2014,30(9).

10、综合模拟训练在护理本科生护理技能强化训练中的应用及效果中国医药导报2014,11(13)

11、产后盆底功能训练的延续护理模式构建及效果评价[J].中国实用护理杂志,2014,30(28).

12、急诊科护士职业倦怠及其影响因素职业与健康2014,30(23)

13、《永久性肠造口人自我管理手册》的构建[J].中国实用护理杂志,2015,31(1):33-36.

14、永久性肠造口者不同阶段自我效能调查研究[J].中国实用护理杂志,2015,31(6):439-443.

15、不同类型肠造口者生活质量和自我效能的关系分析[J].实用医学杂志, 2015(12).

16、基于创新性综合实验设计的急救护理学教学模式改革研究卫生职业教育2014(02)

17、.Juan Li1, Huizhen Wang, Hongzhen Xie, ect. Effects of postdischarge nurse led telephone supportive care for patients with chronic kidney disease undergoing peritoneal dialysis in china:A randomized controlled trial[J]. Peritoneal Dialysis International,201432(2):0896-8608.

18、国际适用型本科护理人才培养目标体系的构建护理学报2015,22(7)

19、“应用型”护理本科人才培养目标体系指标的制订[J],中国实用护理杂志,2016,32(21):62-65.“

20、应用型”护理本科人才培养目标条目权重的设置[J],中国实用护理杂志2016,32(17):1293-1297.

获奖:

1、《以精品资源建设促进护理教学改革的研究与实践》广东省高等教育省级教学成果二等奖第一作者2010.10

2、《“护理管理学”网络课程》第十二届全国多媒体课件大赛二等奖”2012.10

3、《乳腺癌专题学习网站资源利用的教学改革》全国高等教育学会高等护理教育教学改革二等奖2011.12

4、《多媒体课件在急救护理学教学中的系列研究》中华护理学会护理科技进步三等奖2011.10

5、《气管插管术》广东省教育厅高校计算机多媒体软件二等奖2010.7

6、《冠心病介入诊断与治疗的护理》军队科技进步三等奖1997.12

7、《局部皮肤涂抹硝基甘油用于危重患者小静脉穿刺影响的实验研究》军队科技进步三等奖1998.12