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医学教育发展中心成立仪式暨第一期“医学教育发展”主题系列讲座顺利举行

文章来源: 作者: 发布时间:2019年11月11日 点击数: 字体:

 

2019年11月6日下午,深圳大学医学部医学教育发展中心成立仪式在深圳大学丽湖校区A5一楼报告厅顺利举行。全国医学教育发展中心常务副主任王维民教授、主任助理谢阿娜教授教育部临床医学专业认证工作委员会文历阳教授、杨棉华教授、厉岩教授,深圳大学校务委员会委员、医学部主任朱卫国教授,深圳大学督导张健教授深圳大学教务部副主任孙忠梅教授,以及医学部和各附属医院领导及师生代表共200余人出席此次成立仪式。仪式由医学部党委柴金龙书记主持。

 

深圳大学医学部朱卫国主任致辞

卫国首先介绍了深圳大学医学部的整体情况,指出刚发布的软科中国2019“中国最好学科排名”深圳大学医学部的基础医学学科在全国同类学科,从2018年的第38名跃升7个名次到第31名,是榜单上最年轻的医学院。所以,医学部医学教育发展中心的成立将开启深圳大学医学教育的新征程,为全面推动深圳医疗卫生事业和相关产业跨越式发展贡献力量。

 

深圳大学教务部忠梅副主任致辞

忠梅先回顾了深圳大学的建校历程,介绍深圳大学目前取得的教学科研成绩,特别是在教改方面做出的成果,并希望医学部中心成立作为契机,推动深圳大学医学教育的改革与发展,提升教师的教学能力与水平,建设医学教育的国际交流与信息服务平台,为《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》中健康深圳战略的实施提供更多的智力支持。

 

全国医学教育发展中心王维民常务副主任致辞

王维民表示,中国医学教育处于1.0到2.0转型期,面临着重大机遇与挑战。中国医学教育需要定力、守正、继承,需要基于守正继承的创新发展。在培养人才方面,需紧密结合以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业革命,与“新工科”等其他体系建设交互推动,建立生物医学科学平台,培养基础医学拔尖人才;同时全面整合精准医学、转化医学等方兴未艾的医学新领域,打造中国特色的“新医科”教育新体系,培养能够适应以人工智能为代表的新一代技术革命和以合成生物学为代表的生命科学变革,能够运用交叉学科知识解决未来医学领域前沿问题的高层次医学创新人才。

王维民教授正在开展题为“定力 主线 发展……进入2.0时代的中国医学教育 ”的主题讲座 

仪式结束后,中心开展第一期“医学教育发展”主题系列讲座。王维民做了题“定力 主线 发展……进入2.0时代的中国医学教育 ”的主题讲座。他主要对我国医学教育发展的历程做了重要梳理,同时很有代表性地介绍了国外的医学教育发展情况,指出我国医学教育发展与国外医学教育发展的差距所在,提出我国医学教育发展的顶层设计,对我们的医学教育发展具有重要的指导意义。

 

文历阳教授做题为“树立以学生为中心理念,深化医学教育教学改革 ”的主题讲座

 

文历阳在会上做了题为“树立以学生为中心理念,深化医学教育教学改革 ”的主题讲座。他主要从课程和评价等角度出发,深刻解读了“以学生为中心”的教学理念,就促进学生自主学习、推进“课程整合”的改革和广泛开展形成性评价等方面内容进行了全面剖析,强调医学院校必须积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和教学方法改革,纵向或(和)横向综合的课程改革,开展多种形式的形成性评价,其中鼓励学生自评、对学生评价的反馈,及对反馈结果的分析与应用,都将推动教育方式和教学方法改革的进程。

 

专家、学校教务部领导和学部领导给医学教育发展中心成立仪式揭牌 

会议结束后,专家同深圳大学教务部领导、医学部领导及相关成员开展了“深圳大学医学部医学教育发展研讨会”,针对深圳大学医学部本科、研究生的教育教学、科研发展及学生情况进行具体分析与讨论。

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