2025 年 7 月 3 日晚，医学部特邀北京大学第一医院原教育处处长王颖教授，开展了一场 “高质量命题的基本原则与临床思维融入” 的线上专题培训。此次培训吸引了医学部及附属、教学医院的90余名教师参与，旨在对标临床专业认证建设标准，提升医学教育考核命题质量，推动医学人才培养与临床实践深度融合。

在医学教育从知识传授向胜任力培养转型的浪潮中，临床专业认证对考核体系的科学性、规范性提出了更高要求。作为医学教育评价的关键环节，命题质量直接关系到人才培养成效与临床实践能力的检验。培训中，王颖教授围绕四大核心模块展开分享，包含胜任力导向的命题框架搭建、理论命题的基本原则、技术性错误识别、临床思维的进阶考核命题，结合丰富案例深入浅出讲解，讨论环节气氛热烈。培训结束后，教师们纷纷表态将把所学应用于教学实践。

此次培训为深大医学部教师提供了可落地的命题方法论，帮助教师及考官深入理解高质量命题的核心要素，掌握科学规范的命题技术，从而更精准地评价医学生的知识掌握、临床思维与岗位胜任力，为提升医学人才培养质量奠定坚实的考核评价基础。

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