• 在新医科背景下,建立科学、合理的教育教学全过程评价与反馈体系已成为各医学院校的工作重点。我部提出在新医科背景下建立符合深圳大学医学部实际情况的“决策-监控-评估-反馈”四维医学教育教学评价体系,希望通过该方案重塑一个科学的、规范的、实操性强的医学教育评价体系并最终实现教学质量的不断提升。   (1)...
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