一、专业定位

  口腔医学专业是一门研究口腔颌面部软、硬组织发生、发育及其疾病病因、发病机理、诊断、治疗与预防等的实践性、综合性、交叉性很强的医学类学科。深圳大学是深圳市目前唯一开设口腔医学本科专业的高等院校。2017年面向国家大湾区发展战略，深圳大学提出开办口腔医学本科专业的设想，在教育部口腔医学教学指导委员会的指导下，2018年3月教育部批准深圳大学设置医学一级学科——五年制口腔医学专业，同年开始招生。本专业的开设填补了深圳市口腔医学本科教育领域的空白，符合教育部口腔医学教育指导委员会的全国战略布局，弥补了港澳台地区牙科教育资源的不足，对促进粤港澳大湾区的融合发展，参与全面服务“一国两制”战略具有重要意义。

  口腔医学专业现面向全国招生，目前每年招生60人。口腔医学院于2019年12月正式成立，现拥有来自四川大学华西口腔医学院、香港大学牙医学院等著名口腔院校毕业博士组成的专任教师31人,年龄35岁以下占比45%，高级职称占比29%，中级及以下职称占比71%，还有口腔医学临床带教经验的兼职教师100余人。教学实验中心使用面积超过1000平方米，拥有人工智能机器人等顶级实验设备，采用现代智慧口腔医学四级实验教学全新模式。深圳大学拥有3家直属附属医院及14家非直属附属医院，共拥有牙科综合治疗台400余张、颌面外科病房病床200余张、口腔临床带教教师100余人。本专业坚持“高起点”、“精英化培养”的原则，采用“三早”教育、“双导师”制、小班化及以问题为中心的PBL等教学模式，注重学生临床实践技能和创新思维能力的培训。

二、培养目标

  培养热爱祖国、坚持社会主义道路、适应国家发展需要、德智体美劳全面发展、具有扎实的口腔医学理论知识和临床技能，了解本学科的最新进展，具有国际视野、创新创业精神和良好团队协作能力，具有一定的人文素养，能够在知名高校或医疗机构等从事口腔医学相关的临床、科研和教育教学等方面工作的口腔医学创新复合型人才。预期学生毕业后能达到下列目标：

（1）牢固掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义重要思想的基本原理，坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。遵纪守法，具有良好的思想品质、严谨的治学态度、实事求是的学术作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有新时代医疗卫生职业精神，积极为国家医疗卫生事业建设做贡献。

（2）具备基本的临床医学知识，能够掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能够正确诊断和治疗常见口腔颌面部疾病。

（3）具有一定的口腔医学相关研究训练和创新思维能力，认识和理解口腔医学科学研究的基本方法、发展趋势、研究前沿和热点动态。

（4）具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力，拥有开放的思维和全球化的视野。

（5）具有较好的书面和口头表达能力，具有良好的团队合作精神，能够保持健康身心状态。

三、培养规格

（一）专业学制：五年

（二）学分要求：本专业总学分要求247.5学分，其中，通识课程学分40学分；专业课程学分141学分；学生实践课程学分63.5学分；创新创业课程学分3学分。

（三）授予学位：医学学士学位

（四）本专业学生在毕业时应获得以下知识和能力：

1、思想素质和职业素质要求：

（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神；

（2）关爱病人，将维护民众的健康利益作为自己的职业责任；

（3）树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性；

（4）尊重和理解患者的价值观、宗教信仰、风俗习惯和权益。

2、知识目标要求：

（1）掌握与口腔医学相关的自然科学，生物科学，人文科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践；

（2）能够概述生命各阶段的人体的正常结构和功能及正常的心理状态；

（3）能够概述口腔基础医学的基本理论和口腔颌面部疾病发生的基本知识；

（4）能够概述口腔临床医学的各种理论和口腔常见病的临床表现和发病机制；

（5）具备口腔预防医学理念和基本技能；

（6）掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，及口腔专科文献学习方法，具有基础的科学研究素养和口腔医学科学研究的初步能力。

3、医学技能目标要求：

（1）全面系统规范正确的采集全身病史的能力；

（2）体格检查和专科检查，以及规范书写病历的能力；

（3）较强的临床思维能力；

（4）内外妇儿科常见病的诊断能力和简单处理能力；

（5）有效的沟通和交流能力；

（6）结合临床实际，独立应用图书馆和现代信息技术能力，自主学习和终身学习的能力；

（7）能够对病人和公众进行健康生活方式和疾病预防进行宣传教育。

4、口腔医学技能目标要求：

（1）掌握口腔专业基本技能：问诊，病史采集，专科检查，诊断和鉴别诊断，以及基本临床操作技能；

（2）具备口腔医学相关专业技能和临床思辨能力：口腔及颌面部常见病多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力。

四、课程体系

1、课程体系设置：

课程体系包含通识、专业、实践、创新创业四个模块。其中，通识模块由基本通识课（必修、选修），扩展通识选修课组成。专业模块由大类平台课、专业核心课、专业选修课组成。具体模块及课程分类和学分要求见下图所示。

以2022级口腔医学专业培养方案为例

2、核心课程设置：

  基础医学和临床医学：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、病理生理学、医学伦理学、诊断学、内科学、外科学、眼科学、耳鼻喉科学。

  口腔基础医学和口腔临床医学：口腔解剖生理学、口腔颌面部解剖学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学。

  主要实践环节：包括军事实践、医学人文课程实践、假期学生社会实践活动、临床医学实习和口腔临床实习等。临床医学和口腔临床实习阶段安排学生在附属/教学医院各科室进行轮转。

3、特色课程设置：

组织学与胚胎学（全英）、口腔医学导论、口腔探究性学习（1）和（2）、PBL（1）和（2）、临床科研设计、医学人际沟通技巧、口腔医学艺术、口腔专业英语、口腔设备学、口腔医疗服务营销概论。

4、实践教学环节：

 包括思政与社会实践、军事技能、口腔探究性学习、临床医学实习、口腔临床实习、毕业考试，以及前往医院口腔科、前往牙科器材加工厂参观见习等实践教学活动。

2018级学生赴深圳市口腔医院见习

2018级学生赴深圳市康泰健牙科器材有限公司参观见习

2020级学生赴深圳大学总医院口腔科见习

五、师资队伍

我院现有教职工41名，包括口腔专业教师33名（含主任医师1名，全职教授1名、全职副教授1名，全职助理教授5名、兼职特聘教授1名、深圳市鹏城学者讲座教授1名、兼职教授20名、兼职副教授3名），技术员5名，以及学院秘书3名。口腔专业全职教师均为博士学历，均为国内顶级医学院毕业或有海外留学经历，引进海外高层次人才1名。

我院特聘教授四川大学华西口腔医学院周学东教授    

我院鹏城学者讲座教授香港大学牙医学院张成飞教授

六、教学条件

1、教学设施条件：

口腔医学教学实验中心使用面积超过1000平方米，口腔医学教学实验中心设施先进、完善，采用现代智慧口腔医学实验教学全新模式，包括：口腔临床前实验室、仿真头模实训室、技工实训室、口腔虚拟现实实训室等。目前还拥有国际上最先进的口腔教学仿真机器人和口腔教学虚拟仿真机等设备，学生与口腔显微镜的人机比例达到1:1.5,学生与仿头模的人机比例达到1:1,学生与牙科虚拟培训机的人机比例达到2:1，学院临床教学资源丰富，实力雄厚。

口腔临床技能实训室

口腔显微镜及技工实训室

仿真头模多媒体互动实训室

口腔虚拟仿真实训室

牙科机器人实训室

牙体牙髓病学实验课教学现场照片

口腔修复学实验课现场照片

口腔颌面外科学实验课现场照片

2、临床教学基地：

我院口腔临床实践基地包括了深圳大学3间直属附属医院（分别为深圳大学总医院口腔科、深圳大学附属华南医院口腔科、深圳市第二人民医院口腔科）、多家口腔医学教学基地，共拥有牙科综合治疗台超过400台、颌面外科病房病床200余张、口腔临床带教教师100余人。同时，我院直属口腔医院亦正在建设中。

七、学生说专业

在校期间对专业和学校的感受-口腔医学（点击链接观看视频）

(2024年02月07日更新)