为缓解大三学子学业压力，增进班级凝聚力，2025年11月15日，23级药学2班成功举办“陶泥塑心，拼豆创艺”心理健康主题活动，班级全体同学沉浸式参与手工创作，在指尖创意中释放情绪、联结情谊。

  据悉，步入大三后，同学们面临保研、考研、考公、就业的多重选择困境，叠加日常学习、科研与竞赛的繁重任务，身心压力显著增加。此次活动以美育教育为核心，为缓解学子焦虑而组织，通过拼豆豆与陶艺两大手工形式，为大家打造脱离压力源的“心理缓冲期”。活动前期，班委精心统筹，完成参与名单统计、活动群聊搭建、出行提醒等筹备工作，并于11月14日明确活动流程与安全注意事项，确保活动顺利开展。

  在专业指导下，大家有的专注于拼豆豆的色彩搭配和造型设计，用五颜六色的颗粒拼出自己的创意；有的沉浸在陶艺制作中，塑形、调整肌理，指尖揉捏黏土的过程里，慢慢释放了心里的压力。创作的时候，同学们不再因为学业忙碌而缺少交流，时不时分享制作技巧、碰撞灵感，还会互相帮忙完成作品，现场氛围特别轻松温馨。活动全程都很注重安全，大家严格按照指引使用工具，避开了黏土切割工具、等可能带来的安全问题。

  “手工创作让我暂时放下了学习、pre、实验的焦虑，专注于手中的作品时，大脑得到了真正的放松。”参与同学表示，此次沉浸式体验不仅收获了专属手作成果，更在互动中感受到了班级的温暖。活动结束后，班委及时收集同学们的反馈与建议，后续将通过推文记录活动点滴，而陶瓷作品将在15天烧制完成后，以快递或专人取回的方式送达同学们手中。

此次活动既通过手工创作帮助学子缓解了学业压力、提升了艺术素养，更以集体互动为纽带增强了班级凝聚力，为忙碌的大学生活注入了温暖与活力。班委团队表示，未来将继续关注同学们的心理健康需求，策划更多贴合学子生活的优质活动，营造互助共进的班级氛围。