4月10日中午，医学部在守忠楼报告厅召开“医学部本科教育教学改革大讨论启动大会”，就有关工作进行部署。医学部殷涛书记主持会议，全体教职工参会。

殷涛书记开场致辞中强调，深圳大学将2026年确立为本科教育教学改革年，本次启动会是医学部在“十五五”开局之年和创建“双一流”关键之年召开的重要会议，医学部全体教职工应深刻认识教育教学改革大讨论的重要意义。这是落实立德树人根本任务、回应国家战略需求的必然要求，是应对科技革命与产业变革挑战的前瞻布局，更是推动本科教育提质增效的关键举措。根据学校要求，医学部成立了以姜保国院士为组长的本科教育教学改革大讨论工作小组，将围绕人才培养定位目标广泛开展讨论、调研，科学谋划医学部本科教育教学改革举措。

启动会特别邀请学校教务部任祥忠主任作专题解读。他指出，本科教育教学改革是学校破解发展难题、提升核心竞争力的战略行动，必须聚焦新质生产力发展要求，主动回应国家战略需求，通过人才培养模式创新破局。任主任在解读实施方案时提出讨论主题集中在四个方面：本科人才培养模式改革、本科教育教学体制机制改革、本科教育教学评价制度改革、AI赋能本科教育教学创新发展。在本科人才培养模式改革方面又强调构建“2+3+X”人才培养体系，推行课程模块化改革，深化“新工科”“新文科”“新医科”建设。这次工作要求是强化组织领导，履行主体责任；广泛宣传动员，营造浓厚氛围；聚焦问题破局，务求取得实效。

医学部分管本科教学的王子梅副主任部署改革工作，强调以“立德树人”为根本重塑人才培养核心任务，对医学部6个专业人才培养定位目标广泛征求意见并形成调研报告。在人才培养模式改革方面，深化医学类专业基础与临床系统整合，推进“医工融合”，强化跨专业选修课、微专业与模块化教学。在评学上采用多元评价，评教强化教学工作量与创新、投入结合。同时拥抱人工智能，建立智能问诊案例编写等应用场景。医学教育是“大国计、大民生、大学科、大专业”，希望医学部全体教师以此次本科教育教学大讨论为契机，为深圳大学建设世界一流医学教育贡献力量！

本次启动会明确了医学部在学校本科教育教学大改革中的角色和责任，提出了加强创新创业教育、优化专业设置、提升教学质量等措施，强调了教师在教育教学改革中的重要作用，希望通过直击问题破解质量提升瓶颈，以锐意创新构建高质量育人体系。