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当前,学部大力推进的器官系统整合课程,强调跨学科知识融合与临床思维早期渗透,却常受限于案例碎片化、师资协同难等问题。正是基于这样的背景,为进一步推进器官系统整合课程体系建设,帮助教师优化课程设计,提供新的教学思路与有效路径,2025年6月5日中午,医学部本科教学办公室协同医学教育发展中心举办了“治趣临...
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